هل انعكس تغيير العطلة سلبا أم إيجابا على التلاميذ و الأساتذة ؟

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

والله الاجابة عن هذا السؤال أمر صعب ، حسب اعتقادي له انعكاسان:

انعكاس سلبي:الدراسة متواصلة طوال أيام الأسبوع من 8 صباحا الى 5 مساء

حيث الأساتذة و التلاميذ مرهقون.

انعكاس ايجابي: هناك ادارات عمومية تعمل في هذين اليومين مثل : البريد

تشتغل يوم اليسبت حيث يستطيع أي شخص قضاء مصالحه المختلفة..

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

أرى أن كل قرار يتخذ بصفة ارتجالية و أحادية

إلا و يكون غير محمود العواقب ، فالإشكال هنا ليس في تغيير العطلة

بقدر ما هو في ضخامة الحجم الساعي و كثافة البرامج الدراسية التي بقيت

على حالها. كان من المفروض أن يعالج الأمر من كل جوانبه ،ولا يقتصر التغير

في يوم العطلة فحسب ، و إنما في البرامج كذبلك.

و الخلاصة ، عندما يشرك المعلم في مثل هذه المسائل تنجح منظومتنا التربوية.

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

قد يكون هذا التغيير في صالح الأستاذ باعتباره يستفيد من

يومي عطلة في الأسبوع زيادة على نصف يوم الثلاثاء.

لكن بالنسبة للتلاميذ لم يكن في يخدمهم ذلك بالأساس

بسبب ضغط الدروس التي يدرسونها يميا بمعدل سبع ساعات

في اليوم ، مما يجعل يفقدون تركيزهم في الفترات المسائية

وبالتالي قدرة الاستيعاب تكاد تكون منعدمة لديهم ، وهو ما

انتبه الكثير من المعلمين والأساتذة .

على المعنيين إيجاد الحلول الممكنة وإشراك الأساتذة

في العملية لتفادي انزلاقات أخرى يدفع ثمنها أبناؤنا.

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

أولا في بداية الكلام أشكرك على الطرح المميز فبارك الله فيك


في رأيي كتلميذ أن هذا البرنامج المعمول به حاليا كقطعة نقد فهو ذو وجهين

فوجهه السالب يكمن في البرنامج الدراسي فهو كثيف ومرهق


أما وجهه الإيجابي يمكن من مراجعة الدروس أيام العطل

وكل حسب رأيه

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]